思考题与答案
思考题一（经文文本为主）
根据《士师记》第十二章4至6节，耶弗他如何回应以法莲人的挑衅？基列人用什么方法识别并击杀以法莲人？
答案
以法莲支派的兴师问罪，恰似一场精心策划的权力掠夺。他们以\"私自过河与亚扪人争战，不召我们同去\"（士12:1）为借口，将未获邀参战的不满，粉饰成维护集体荣誉的正义之举。这种冠冕堂皇的指责背后，实则暴露其根深蒂固的特权意识——作为约瑟后裔，以法莲自视拥有以色列领导权的天然正当性（参《创世记》48:17-20），如今面对耶弗他这位\"外邦人之子\"（士11:1）的军事胜利，其傲慢与嫉妒彻底爆发。
耶弗他的回应堪称一场精彩的历史审判。他以确凿的事实层层拆解以法莲的虚伪：当基列人在亚扪人的铁蹄下生灵涂炭时，曾三次遣使向以法莲求援（参士12:2，希伯来文本隐含多次呼召之意），换来的却是对方的冷漠无视；如今危机解除，以法莲人却举着\"被忽视\"的旗号，妄图摘取胜利果实。这种\"战时作壁上观，战后巧取豪夺\"的行径，不仅暴露其将个人利益凌驾于共同体安危之上的堕落本质，更撕开了以色列支派间脆弱关系的遮羞布。耶弗他的诘问如同一把利刃，直刺以法莲的特权迷思：\"你们当时为何不来拯救我们？\"（士12:2）这一质问，至今仍在历史的长廊中回响。
当冲突升级，基列人将语言异化为致命的暴力工具。他们扼守约旦河渡口这一战略咽喉，设计出令人不寒而栗的\"示播列\"测试——要求所有过河者诵读希伯来语词汇\"示播列\"（?????????），这个带有齿擦音\"sh\"的词语，在以法莲方言中因发音缺陷被扭曲为\"西播列\"（????????）。基列人凭借这一细微差异，将语言转化为生死符：发音正确者放行，错误者即刻处决。经文中\"四万二千\"这一触目惊心的数字（士12:6），绝非简单的伤亡统计。在古代以色列的人口规模下，这一数字近乎灭族式的屠杀，其惨烈程度远超耶弗他对亚扪人的二十城之战（士11:33）。更令人战栗的是，这场屠戮的受害者，竟是同属以色列十二支派的同胞——当人类将语言、地域等非本质差异异化为绝对的\"他者\"标识，所引发的内部撕裂远比外敌入侵更具毁灭性，最终让\"示播列\"从象征生命的\"水流\"之意，沦为沾满鲜血的死亡咒语。
思考题二（开放式思考为主）
《士师记》第十二章中的支派内争与\"示播列事件\"，对当代多元文化背景下的信仰群体处理身份差异有何警示？